Projeto Frutas e Sensações

No Nível II, as crianças exploraram a goiaba em uma atividade cheia de descobertas! Por meio do toque, do cheiro, da observação e da degustação, elas puderam conhecer melhor a fruta, percebendo sua cor, textura e sabor. Momentos como esse estimulam os sentidos, ampliam o vocabulário e incentivam hábitos alimentares saudáveis de forma lúdica e […]
Linguagens: Baú de histórias – A galinha ruiva – apresentação do Baú de histórias, explorando os personagens e fazendo registro com desenho. Nível IV D
Nível lll C História: Branca de neve.
Nível lllA Espaço Externo: Brinquedoteca
Nível II A Desenho livre no azulejo com canetinhas.
Nível II B Ateliê: Confecção do painel de páscoa.
Nível VD História de acumulação: O grande rabanete
Atividade Sensorial – Educação Infantil

Nesta atividade, os estudantes da Educação Infantil participaram de uma proposta criativa e sensorial utilizando prendedores e algodão. A prática teve como objetivo estimular o movimento de pinça, habilidade importante para o desenvolvimento da coordenação motora fina. De forma lúdica, as crianças puderam manusear os materiais, explorar diferentes sensações e desenvolver a criatividade enquanto realizavam […]
Formas Geométricas – 2°ano EFAI

Nesta atividade, os estudantes tiveram a oportunidade de relembrar as formas geométricas já conhecidas e também de conhecer novas formas. O principal objetivo foi incentivar a observação, o manuseio e o reconhecimento das diferentes formas geométricas, relacionando-as com objetos presentes no cotidiano. Dessa maneira, os alunos puderam aprender de forma prática e significativa, desenvolvendo a […]
Jogos que Ensinam: Atividade com o 2º Ano

Os estudantes do 2º ano participaram, em grupo, de um momento educativo utilizando jogos pedagógicos. A atividade teve como principal objetivo estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico, além de trabalhar a concentração, a atenção e a memorização de forma lúdica e interativa. Por meio dos jogos, os estudantes puderam aprender, colaborar entre si e fortalecer […]