Strategic Alignment of Branches in a Private Educational Network: An Analysis Using Business Process Modeling (BPMN) and Key Performance Indicators (KPIs)
A Rede VespeR tem a alegria de anunciar a publicação do artigo “Alinhamento Estratégico de Filiais em Rede de Ensino Privada: Análise por Modelagem de Processos (BPMN) e Indicadores de Desempenho (KPIs)”, fruto do trabalho colaborativo entre pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Informática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Universidade Federal Fluminense (UFF), em parceria com nossa instituição.
O estudo, assinado por Waldir Siqueira Moura, Juliana Baptista dos Santos França, Angélica Fonseca da Silva Dias, Edgar Delbem e Tainá Guimarães de Souza, investiga como as unidades de uma rede privada de ensino podem alinhar-se de forma mais eficaz ao projeto fundacional, garantindo coerência, qualidade e excelência em seus processos pedagógicos e administrativos.
A pesquisa utiliza Business Process Modeling Notation (BPMN) e Key Performance Indicators (KPIs) como ferramentas de análise, explorando dados sobre retenção de estudantes, taxas de conclusão, médias acadêmicas e satisfação das famílias. Os resultados demonstraram uma correlação positiva entre o desempenho dos indicadores e o fortalecimento do alinhamento estratégico das filiais, ressaltando a importância do monitoramento sistemático e do compartilhamento de boas práticas.
Este trabalho reforça o compromisso da VespeR com a inovação acadêmica e com a busca contínua por excelência na gestão educacional, contribuindo para o debate científico e para o aprimoramento da educação privada no Brasil.
